REFLEXIÓN

Es un reto el ser estudiantes en el entorno virtual, pero a su vez se adquieren competencias para el aprendizaje autónomo, ya que demanda su reflexión y creatividad, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental. El estudiante virtual es aquel que desarrolla actitudes proactivas y autónomas. En el ambiente virtual es muy importante la función que desempeñan los docentes, pues son los encargados de orientar, motivar, animar, son los guías durante toda la carrera. En este tipo de modalidad el proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza incorporando actividades y experiencias para la autogestión y colaboración, ya que quienes estudian aprenden de una manera independiente, tienen a su disposición un conjunto de elementos que les permiten contar con tutoriales e información para el autoaprendizaje, las características que deben tener los estudiantes en línea son actitud proactiva, compromiso con el aprendizaje, conciencia, actitud para trabajar en entornos colaborativos, metas propias y aprendizaje autónomo y autogestivo. Existen retos para las personas que se deciden a estudiar en línea y son dejar atrás el aprendizaje dirigido, pues la decisión de nuestro aprendizaje y desempeño depende primordialmente de nosotros y de cómo administramos nuestro tiempo, se debe adoptar una actitud crítica y creativa frente a las TIC, también se debe cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir más conocimientos, hay que evitar memorizar y repetir, otro reto importante es el adaptarnos al trabajo en un entorno que cambia, dejar atrás los entornos competitivos, administrar nuestro tiempo para llevar a cabo todas las tareas escolares, personales y laborales. Al estudiar en la modalidad virtual se tiene la oportunidad de marcar su ritmo de aprendizaje y llevar a cabo las metas académicas. En cuanto a las estrategias cognitivas el proceso básico del pensamiento es obtener información precisa y ordenada de la realidad que permiten procesos básicos del pensamiento los cuales son observación, comparación, relación, clasificación y descripción, además se desarrollan niveles de dominio superior para un aprendizaje profundo. Se cuenta con habilidades básicas, las cuales identifican características mentalmente, establecen diferencias y semejanzas entre datos, expresan características de forma precisa y ordenada, establece nexos con relaciones de los datos y los clasifica agrupándolos con base en semejanzas y diferencias.